Άρθρα

Γιάννης Λοβέρδος – Σ-Ν περί Επαγγελματικής Εκπαίδευσης 16/12/2020

Ομιλία μου την 16/12/2020 στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής κατά τη συζήτηση επί των άρθρων του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας μου περί επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.
Αυτό που μου κάνει εντύπωση από την τοποθέτηση πολλών Βουλευτών της αντιπολίτευσης και κυρίως του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. είναι ότι σαν να αντιμετωπίζετε τα παιδιά μας που θέλουν να πάνε να γίνουν ψυκτικοί, ηλεκτρολόγοι, υδραυλικοί, σαν κατώτερους από το να είναι κοινωνιολόγοι, θεολόγοι, νομικοί, ιατροί. Δεν είναι! Σας βεβαιώ ότι εάν ο γιος μου δεν ήθελε να πάει να σπουδάσει στο πανεπιστήμιο και είχε ταλέντο να γίνει ηλεκτρολόγος θα ήμουν πολύ ευχαριστημένος γιατί θα έβγαζε περισσότερα λεφτά από όσα, ενδεχομένως, θα βγάζει ως νομικός σ’ αυτή τη χώρα πλέον.
Σήμερα στην Ελλάδα έχουμε πληθώρα πτυχιούχων, περισσότερους δε νομίζω ότι είχαμε ποτέ, έχουμε τη μεγαλύτερη ανεργία νέων σχεδόν σε όλη την Ευρώπη και, ταυτόχρονα, υπάρχουν πάρα πολλά επαγγέλματα τα οποία, ενώ έχουν ζήτηση, δεν υπάρχει ανταπόκριση γιατί δεν υπάρχουν τεχνίτες. Δεν υπάρχουν ψυκτικοί, ηλεκτρολόγοι, μηχανολόγοι, υδραυλικοί και δεν υπάρχουν γιατί υπάρχει αυτή η, κατά τη γνώμη μου, ιδεοληψία, όχι μόνον στα κόμματα και τους πολιτικούς αλλά και στις οικογένειές μας, ότι εάν το παιδί σου δεν πάρει πτυχίο πανεπιστημίου δεν αξίζει. Δεν ισχύει!
Αυτό χρειάζεται η Ελλάδα σήμερα, χρειάζεται περισσότερη σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας με αυτά που πραγματικά έχει ανάγκη η κοινωνία μας, πραγματικά που έχει ανάγκη ο καθένας μας.

Σ-Ν Υπουργείου Παιδείας – Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων

Παρέμβασή μου την 02-06-2020 στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων κατά την επεξεργασία του Σ/Ν του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις». Η εκπαίδευση δεν αφορά ούτε τον εκάστοτε Υπουργό Παιδείας και το πολιτικό του μέλλον ούτε τη γραφειοκρατία του Υπουργείου Παιδείας ούτε τους κομματικούς σχεδιασμούς ούτε τις συνδικαλιστικές επιδιώξεις των καθηγητών, των εκπαιδευτικών ή όλων των άλλων. Αφορά τα παιδιά. Έχω ακούσει πάρα πολλά για διάφορα συντεχνιακά ή συνδικαλιστικά θέματα. Για τα παιδιά, αν θα γίνουν καλύτεροι πολίτες και πιο μορφωμένοι πολίτες για αυτή τη χώρα, έχω ακούσει ελάχιστα. Με την αριστερά έχουμε πολύ μεγάλες διαφορές. Όμως, παρ’ όλα αυτά, πάλι πρέπει να δούμε ότι πάνω και από αυτές τις ιδεολογικοπολιτικές διαφορές, είναι τα παιδιά. Όσοι συμμετέχουμε στα social media και παρακολουθούμε το τι γράφουν και το τι λένε οι διάφοροι συμπολίτες μας, δεν έχω ξαναδεί τόση ανορθογραφία, δεν έχω ξαναδεί τόση άγνοια στοιχειωδών πραγμάτων, διατύπωση μιας απλής σκέψης και δεν μπορεί να γίνει. Αυτό δείχνει ότι το εκπαιδευτικό μας σύστημα νοσεί και νοσεί βαριά και γιατί νοσεί βαριά; Επειδή επικράτησαν οι απόψεις που σήμερα εκφράζει η Νέα Δημοκρατία ή επειδή επικράτησαν οι απόψεις του κυρίου Φίλη και των συντρόφων του; Μάλλον το δεύτερο.Η βάση όμως των διαφωνιών, κακά τα ψέματα, είναι το θέμα της αξιολόγησης. Αν δεν υπήρχε αυτό το δύσμοιρο θέμα της αξιολόγησης, πού θα μπούνε, ποιοι θα διοριστούν, πώς θα βολευτούν κάποιοι εκπαιδευτικοί, δεν θα συζητούσαμε τόσο πολύ για όλα τα άλλα. Όλα τα άλλα είναι προφάσεις εν αμαρτίαις. Το πρόβλημα είναι τα συνδικαλιστικά συμφέροντα κάποιων οργανώσεων συνδικαλιστικών. Λυπάμαι που το λέω, αλλά αυτή είναι η αλήθεια, όχι τώρα, διαχρονικά.

Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων – Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού

Παρέμβασή μου την 28/05/2020 στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων κατά τη διαδικασία διατύπωσης γνώμης, σύμφωνα με τον κανονισμό της Βουλής, για τον διορισμό στη θέση του Προέδρου του Ελληνικού Ιδρύματος Πολιτισμού.

Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων: Σ-Ν ΥΠ.ΠΟ. για χρήση προστατευόμενων έργων από άτομα με προβλήματα ανάγνωσης

Από την παρέμβασή μου την 20/02/2020 στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής κατά την επεξεργασία του νομοσχεδίου για τη χρήση προστατευόμενων έργων από τυφλούς και ατόμων με άλλα προβλήματα ανάγνωσης, όπου μίλησα για την ανάγκη διακομματικής συναίνεσης στα σημαντικά θέματα, αλλά και στα θέματα που επί της ουσίας συμφωνούμε, αφήνοντας κατά μέρος τον ανώφελο για την κοινωνία μας κομματικό πατριωτισμό.